В Камчатском краевом суде провели урок правового просвещения для будущих юристов

Оба здания краевого суда – на улице Ленинской и улице Набережной посетили студенты-третьекурсники Дальневосточного филиала ВАВТ.

Экскурсия началась на Ленинской, 52 со встречи с судьёй Копыловым Р.В., который рассказал ребятам об истории судебной власти на Камчатке в целом и краевого суда в частности, а также познакомил с музейной комнатой, существующей в краевом суде с 2015 года.

Председатель судебного состава Мартьянова С.Ю. поговорила с экскурсантами о профессии судьи, рассказав, какие требования предъявляются сегодня к российским судьям, объяснила, как подготовиться к квалификационному экзамену на должность судьи, какими качествами должен обладать человек, стремящийся освоить эту непростую и ответственную профессию.

Продолжился урок правового просвещения в здании суда на улице Набережной. Здесь председатель судебного состава Войницкий Д.И. познакомил студентов с особенностями рассмотрения уголовных дел, рассказал об интересных случаях из своей многолетней практики, акцентировал внимание на личностных качествах, необходимых при работе с людьми, обвиняемыми в совершении уголовных преступлений или уже осуждёнными за них. Будущие юристы смогли увидеть залы судебного заседания, конвойные помещения, совещательные комнаты.

«Такие встречи, безусловно, полезны для студентов, – прокомментировала мероприятие сопровождающая ребят доцент кафедры юриспруденции ДВФ ВАВТ Минэкономразвития России, кандидат юридических наук, судья в почётной отставке Кудрявцева Н.А. – Мы систематически посещаем различные организации, чтобы студенты могли вживую посмотреть, как работают представители различных юридических профессий. Так многим старшекурсникам легче выбрать будущую профессию. Многие из них после окончания вуза связывают свою жизнь с юридической сферой, и работают в том числе и в судах Камчатского края».

Подобные встречи со студентами, осваивающими юридические профессии, являются в Камчатском краевом суде традиционными. Главная их цель – поддержка молодых людей в профессиональном самоопределении, повышение юридической грамотности, привлечение внимания к деятельности судебной системы.